220013 Fachdidaktisches Propädeutikum (S) (WiSe 2015/2016)
Contents, comment
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Die Thematik dieses Seminars eröffnet zwar nicht unbegrenzte, aber doch vielfältige Interpretationsspielräume: Was ist Geschichtsdidaktik? Was soll sie leisten, welchen Platz im Gefüge der Wissenschaften einnehmen?
Aus der Vielfalt möglicher Themen schlage ich folgende Schwerpunkte vor:
Was sollen und was können wir heute aus der Vergangenheit lernen?
Historisches Lernen und Geschichtsbewusstsein, Lehrpläne, Richtlinien und Erlasse: Rahmenbedingungen und Planungsinstrumente des Geschichts- bzw. Gesellschaftslehreunterrichts, Formen des Lehrervortrags und der Geschichtserzählung, Quellenarbeit und ihre Bedeutung für die Lernorganisation – traditionelle und innovative Formen, gegenständliche und audiovisuelle Medien im Geschichtsunterricht: Sach- und Bildquellen, Comics, Karten, Statistiken, Diagramme, Karikaturen, politische Lieder und Filme, Tafelbilder und Folien, Unterrichtsplanung.
Bibliography
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Pandel, Hans-Jürgen: Geschichtsdidaktik - Eine Theorie für die Praxis; Wochenschauverlag, ISBN 978-3-89974670-9, Schwalbach/Ts. 2013
Sauer, Michael: Geschichte unterrichten - Eine Einführung in die Didaktik und Methodik; Verlag Klett/Kallmeyer, ISBN 978-3-7800-4925-4, Seelze-Velber 2008
Rohlfes, Joachim: Geschichte und ihre Didaktik; Verlag Vandenhoeck&Ruprecht, ISBN 3-525-36007-X, Göttingen 2005
Bitte beachten Sie auch, dass es zu dem Theorieseminar einen Semesterapparat "Munier" in der Unibibliothek (Abt. Geschichte) mit ausgewählter weiterer Literatur gibt.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 22-2.4 Subject Didactics Methodology Fachdidaktisches Methodikmodul | Fachdidaktisches Propädeutikum | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- Address:
- WS2015_220013@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_59619866@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, August 20, 2015
- Last update rooms:
- Thursday, August 20, 2015
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of History
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