In der Wissenschaft werden oft Computermodelle benutzt, um aus komplizierten Theorien und Hypothesen Vorhersagen zu generieren und diese zu testen. Computermodelle haben auch eine “heuristische” Funktion, indem sie uns helfen zu verstehen, wo es in unserem Wissen noch Lücken gibt und uns auch alternative Theorien „ausprobieren“ lassen. In diesem Kurs werden einige bekannte Computermodelle (u.a. aus der Psycholinguistik) analysiert. Außerdem werden die verschiedenen Arten von Modellen (u.a. quantitative, qualitative und Simulationsmodelle) vorgestellt und es wird darauf eingegangen, wie man diese Modelle formuliert, evaluiert und mit empirischen Daten testet.
Voraussetzungen: Empirische Methoden I und II, Grundlagen der Psycholinguistik.
Wünschenswert: Kentnisse der Komputerprogrammierung (mindestens 1 Sprache) oder spreadsheetprogrammierung (z.B. Excel).
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 23-LIN-BaLinSK2 Advanced Module Language and Cognition Vertiefungsmodul Sprache und Kognition | Vertiefung in die Sprache und Kognition | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Aktive Teilnahme. Hausaufgaben. Hausarbeit. (3 LP)