In der Wissenschaft werden oft Computermodelle benutzt, um aus komplizierten Theorien und Hypothesen Vorhersagen zu generieren und diese zu testen. Computermodelle haben auch eine “heuristische” Funktion, indem sie uns helfen zu verstehen, wo es in unserem Wissen noch Lücken gibt und uns auch alternative Theorien „ausprobieren“ lassen. In diesem Kurs werden einige bekannte Computermodelle (u.a. aus der Psycholinguistik) analysiert. Außerdem werden die verschiedenen Arten von Modellen (u.a. quantitative, qualitative und Simulationsmodelle) vorgestellt und es wird darauf eingegangen, wie man diese Modelle formuliert, evaluiert und mit empirischen Daten testet.
Voraussetzungen: Empirische Methoden I und II, Grundlagen der Psycholinguistik.
Wünschenswert: Kentnisse der Komputerprogrammierung (mindestens 1 Sprache) oder spreadsheetprogrammierung (z.B. Excel).
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 23-LIN-BaLinSK2 Vertiefungsmodul Sprache und Kognition Vertiefungsmodul Sprache und Kognition | Vertiefung in die Sprache und Kognition | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Aktive Teilnahme. Hausaufgaben. Hausarbeit. (3 LP)