Behandelt werden Verarbeitungsprozesse, Störungen und Behandlungsmöglichkeiten auf Satz- und Textebene. Während zum Beispiel Aphasietherapie sehr häufig einen Schwerpunkt auf der Worteben hat, brauchen die Betroffenen viel mehr Kompetenzen im Rahmen zusammenhängender Äußerungen für ihren Alltag.
keine
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 10-12 | B2-218 | 13.10.2025-06.02.2026
not on: 12/23/25 / 12/30/25 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-LIN-MaPKliLi Research on Neurological Disorders of Speech, Language and Communication Research on Neurological Disorders of Speech, Language and Communication | Lehrveranstaltung 1: Neurogene Störungen des Sprechens und der Sprache | Study requirement
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Student information |
| Lehrveranstaltung 2: Neurogene Störungen der Kommunikation | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Klinische Linguistik / Master | (Enrollment until SoSe 2025) | MKLI2 | Wahlpflicht | 1. 2. 3. 4. | 3 | benotet HS | |
| Studieren ab 50 |
Benotete oder unbenotete Prüfungsleistung möglich.
Als mögliche Formen ist die Ausarbeitung eines diagnostischen oder therapeutischen Ansatzes und Präsentation oder eine Hausarbeit