Das Seminar nähert sich großen Sprachmodellen (wie ChatGPT) aus luhmannscher Perspektive und stellt Fragen wie:
Reduzieren Sprachmodelle Komplexität oder erzeugen sie diese?
Handelt es sich um Interaktionen (und einem Verstehen) mit und durch die Modelle?
Inwiefern operieren Sprachmodelle geschlossen? - Reproduzieren Sie eine System/Umwelt-Unterscheidung?
Mit jeder Frage werden wir einen Teil der Systemtheorie mit-erarbeiten, sodass auch Studierende eingeladen sind, die bisweilen keine oder wenig Erfahrungen mit der Theorie haben.
Ziel ist es, neue Ansätze und Transferpunkte zur theoretischen Perspektivierung von Sprachmodellen zu erarbeiten und diese auch experimentell mit konkreten Übungen an Modellen zu prüfen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 12-14 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-M35 Specialisation Module Media Sociology | 1. Seminar | Study requirement
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Student information |
| 2. Seminar | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |