Wissenschaftliches Schreiben beherrscht niemand "einfach so". Auf der anderen Seite gibt es nur wenige allgemeinverbindliche Regeln und Standards zum wissenschaftlichen Schreiben - und doch handelt es sich um eine der wichtigsten Kernkompetenzen, die im Studium erworben werden sollten und die notwendig sind, um ein Studium erfolgreich zu absolvieren. Was kann man tun, welche Strategien und Techniken kann man für sich und gemeinsam mit anderen anwenden, um erfolgreich wissenschaftlich zu schreiben? In Zusammenarbeit mit dem Schreiblabor der Universität Bielefeld haben die Veranstalter einen zweitägigen Workshop entwickelt. Dieser ist abgestimmt auf die Bedürfnisse der Studierenden in den Fächern Germanistik / Literaturwissenschaft und spricht gezielt diejenigen Studierenden an, die sich in der Vorbereitungsphase der Bachelor- bzw. Masterabschlussarbeit befinden. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft, aktiv mitzuarbeiten. Zudem sollte bereits ein erster Themenentwurf für die Bachelor- bzw. Masterarbeit vorliegen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 23-GER-O Berufsorientierung: "Wissenschaft, Öffentlichkeit, Medien" Berufsorientierung: "Wissenschaft, Öffentlichkeit, Medien" | Praktikumsvorbereitung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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| Deutsch als Fremdsprache und Germanistik / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | Individuelle Ergänzung | 2 | ||||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Indiv. Erg. | 2 | ||||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Indiv. Erg. | 2 |