250390 Zielorientiert studieren (BS) (SoSe 2025)

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Inhalt, Kommentar

In diesem Seminar setzt du dich mit deiner Bildungsbiografie auseinander. Du lernst außerdem verschiedene Methoden für die zielorientierte Gestaltung deines Studiums kennen. Denn Fragen wie z. B.: Warum studiere ich? Warum beteilige ich mich gerne mündlich im Seminar? Warum wähle ich lieber Hausarbeiten statt mündlicher Prüfungen? Warum fällt es mir schwer, mich zu motivieren? stellt man sich im Studium nicht allzu oft und vielleicht verknüpft man mit den Antworten auf diese Fragen kein besonderes Ziel. Dabei nehmen gemachte Erfahrungen im Kontext der eigenen Bildungsbiografie oft (unbewusst) Einfluss auf verschiedene nachfolgende Situationen sowie Zielvorstellungen und können dementsprechend das eigene Studium sowie die Professionalisierung im späteren Berufsleben beeinflussen.

Hier setzt das Seminar an: Vor dem Hintergrund der individuellen Bildungsbiografie und des aktuellen Studiums rücken wir den Zusammenhang von biografischen Erfahrungen und Zielorientierung in den Fokus. Dafür erledigst du u. a. kurze biografische Schreibaufgaben, erprobst und reflektierst gemeinsam mit den Teilnehmer*innen verschiedene Übungen zur Formulierung von konkreten Zielen. Außerdem beschäftigst du dich mit deiner eigenen Motivation und Möglichkeiten zu ihrer Steigerung. Dabei nimmst du sowohl auf Vergangenes Bezug, entdeckst Gegenwärtiges und entwickelst zielorientiert Künftiges, wie z. B. den Start in eine Tätigkeit als studentische*r Beschäftige*r oder die Planung deines Studienabschlusses. Für die Studienleistung beschäftigst du dich in einem kurzen Essay auf Basis wissenschaftlicher Befunde, Theorien und Modelle mit einem Aspekt deiner Bildungsbiografie.
Nach der aktiven Teilnahme an dieser Veranstaltung kannst du:
• deine Bildungsbiografie rekonstruieren, theoretisch fundiert erklären und reflektieren,
• verschiedene Konzepte von Zielen erläutern und unterscheiden,
• eigene Ziele formulieren und ihr Erreichen planen,
• individuelle Stärken, Ressourcen und Strategien, die deine Motivation steigern, identifizieren.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Lehrende

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-IndiErg-Studi-SKILLS Studien- und berufsrelevante SKILLS E1: Grundlagen der Selbstregulation und Kompetenzentwicklung Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 10
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 20
Adresse:
SS2025_250390@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_523131791@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
10 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
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Anzahl der Archiveinträge: 1
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 7. April 2025 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 7. April 2025 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 7. April 2025 
Art(en) / SWS
Blockseminar (BS) / 1
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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523131791