250197 Professionalität im Kontext von Inklusion: Grundlagen und Konzepte (S) (SoSe 2025)
Kurzkommentar
- M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden.
Inhalt, Kommentar
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Ausgehend von einer kurzen Rahmung zum inklusionspädagogischen Perspektiven und Problematisierungen betrachtet das Seminar zunächst sogenannte Lehrer*innenleitbilder und dann professionstheoretische Entwürfe zum Lehrer*innenhandeln und auch zum sonderpädagogischen Handeln: Leitend sind Fragen: Was ist überhaupt Professionalität und professionelles Handeln? Wie verändern sich Professionalität und professionelles Handeln im Kontext von Inklusion? Welche unterschiedlichen theoretischen Perspektvierungen finden sich hier?
In einem zweiten Schritt soll dies anhand von Blicken auf die schulische Praxis vertieft werden.
Im Seminar wird mit Lektüre wissenschaftlicher Texte, gemeinsame Diskussion dieser Texte, gelegentlicher Gruppenarbeiten und weiteren Impulsen wie Vorträge durch die Dozierende, Fallbeispiele usw. gearbeitet.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
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Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education – Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2025
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 10-12 | S0-501 | 14.04.-18.07.2025
nicht am: 21.04.25 / 09.06.25 |
Verstecke vergangene Termine <<
Fachzuordnungen
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung | E1: Professionelle Entwicklung | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Keine Konkretisierungen vorhanden
- Lernraum (E-Learning)
- Lernraum (E-Learning)
- Moodle-Kurs
- Moodle-Kurs
- Adresse:
- SS2025_250197@ekvv.uni-bielefeld.de
- Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_511604315@ekvv.uni-bielefeld.de
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 21. März 2025
- Letzte Änderung Zeiten:
- Montag, 7. April 2025
- Letzte Änderung Räume:
- Montag, 7. April 2025
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
- Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
- Planungshilfen
- Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
- Link auf diese Veranstaltung
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- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=511604315
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