250133 Individuelle Förderung in der Rechtschreibwerkstatt nach Norbert Sommer-Stumpenhorst, Teil 1 (S) (SoSe 2008)

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Differenzierte Rechtschreibförderung auf der Grundlage individueller Lernstandsanalysen im Werkstattunterricht

Contents, comment

"Überblick zu Grundlagen und Methoden der Rechtschreibwerkstatt"; Beispiele aus der Praxis
Anfangsunterricht: Laute heraushören / Schreiben mit der Anlauttabelle / Zeichen unterscheiden / Schreibmotorik
Lernstandsanalyse: Bild-Wort-Test/ Lesen / Möglichkeiten individueller Förderung in der praktischen Arbeit im AU
Rechtschreiben: Einführung in die Grundlagen der Rechtschreibwerkstatt / Ordnung der Rechtschreibung / Lernstandsanalyse)
Methoden in der Rechtschreibwerkstatt / Unterrichtsorganisation bei individueller Förderung)

Bibliography

Rechtschreiben lernen mot Modellwörtern, Norbert Sommer-Stumpenhorst, Cornelsen-Scriptor, Berlin 2005
Richt schreiben lernen von Anfang an, Norbert Sommer-Stumpenhorst und Martina Hötzel, vollst. neu überarb. Auflage Cornelsen-Scriptor, Berlin 2007
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden, Norbert Sommer-Stumpenhorst; Cornelsen-Ccriptor, Berlin 2006
www.rechtschreibwerkstatt.de
Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen, Hrsg. Ulrich Heimlich u. Franz B. Wember, Kohlhammer, Stuttgart 2007

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Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MA.4.1.2   3  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MG.4.1.2   3  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach M.4.1.2   3  

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Monday, July 7, 2008 
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seminar (S) / 2
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