Gegenstand des Seminars sind prominente Verfahren zur sonderpädagogischen Diagnostik in der Vergangenheit, Elternratgeber, die im Zusammenhang mit sonderpädagogischer Diagnostik stehen, und Praxiszeugnisse zur sonderpädagogischen Diagnostik. Die Auseinandersetzung soll Ansprüche und Probleme sonderpädagogischer Diagnostik verdeutlichen, die bis in die Gegenwart bestehen.
Lenz, G./Tornow, K.: Das Magdeburger Verfahren. 1. Aufl. 1942, 2. Aufl. 1955
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MSP.3.2 | 3 |