250236 Lehrerkooperation als Schlüsselqualifikation in inklusiven Kontexten - Fallstudie Teil 1 (FS) (WiSe 2014/2015)

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wird im Seminar bekannt gegeben

Rhythmus	Tag	Uhrzeit	Format / Ort	Zeitraum
wöchentlich	Mi	12-14	X-E0-216	08.10.2014-04.02.2015 nicht am: 24.12.14 / 31.12.14	Die erste Sitzung im Plenum findet in der Woche vom 13.-17.10.2014 statt. Die Sitzung in der Woche vom 6.-10.10.2014 dient der selbstständigen Vorbereitung. Der Arbeitsauftrag dazu folgt.

Studiengang/-angebot	Gültigkeit	Variante	Untergliederung	Status	Sem.	LP
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education	(Einschreibung bis SoSe 2014)		MA.4.1.3			3	aktive Teilnahme
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education	(Einschreibung bis SoSe 2014)		MG.4.1.3			3	aktive Teilnahme

Die Aufbereitung und Präsentation eines Inhaltsbereichs in einer Kleingruppe, Vorbereitung auf die Fallstudie

Kein E-Learningangebot vorhanden

registrierte Anzahl: 23: Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:: Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.; Details zeigen
Teilnahmebegrenzung:: Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 25

Adresse:: WS2014_250236@ekvv.uni-bielefeld.de; Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.; Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_48504654@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:: Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern

Art(en) / SWS: Fallseminar (FS) / 2
Einrichtung: Fakultät für Erziehungswissenschaft
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