Bei der Planung von fremdsprachlichem Ausspracheunterricht spielt die Auswahl geeigneter Lehr- und Lernmaterialien eine zentrale Rolle. Die Wahl richtet sich nach den Bedürfnissen der Adressatengruppe und der Funktion, die das Material einnehmen soll. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Konzeption von Lehr- und Lernmaterialien zur Aussprache. Dabei setzen wir uns mit möglichen Zielen von Unterrichtsmaterial auseinander und erarbeiten verschiedene Analyseaspekte, die wir auf einzelne Lehrwerke anwenden. Zudem setzen wir uns kritisch mit der medialen Aufbereitung auseinander. Auf der Basis der daraus gewonnenen Erkenntnisse sollen im nächsten Schritt eigene Unterrichtsmaterialien entwickelt und vorgestellt werden.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Show passed dates >> Edit date display
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-IndiErg2 Supplementary Module: Occupational Orientation and Key Skills in the Field of German as a Foreign/Second Language | Seminar E | Study requirement
|
Student information |
| 23-DAF-M4 Introduction to Second Language Acquisition and Foreign Language Learning | Vertiefendes Seminar | Graded examination
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.