Unter Modalität versteht man eine Bedeutungskategorie, die kodiert, wie ein Sprecher sich zur Gültigkeit einer Aussage positioniert (z.B. Peter ist wohl/ja/eben krank.) bzw. wie sich die Aussage zur Wirklichkeit verhält (z.B. Peter ist/sei/wäre krank. oder Peter kann/dürfte/muss krank sein.). Wir wollen uns in diesem Seminar die grammatischen und interpretatorischen Eigenschaften von Ausdrücken anschauen, die Modalität markieren. Behandelt werden u.a. Modalverben, Satzadverbien, Modalpartikeln, Konjunktionen und Verbmodus.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 16-18 | T2-227 | 06.10.2014-06.02.2015
not on: 12/25/14 / 1/1/15 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-Gru-Ling_ver1 German Linguistic Aspects Relevant to Primary School Education Grundschulrelevante Aspekte der germanistischen Linguistik | fachwissenschaftliche Vertiefung: Linguistik | Study requirement
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Student information |
| 23-GER-PLing1 Systematic Aspects of German Systematische Aspekte des Deutschen | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| Veranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.