Die Cultural Studies setzen das Verhältnis von Kultur, Medien und Macht in den Mittelpunkt ihrer Analysen. Was dies genau bedeutet, welche Perspektiven hierdurch eröffnet werden und wie diese Einfluss auf die Erziehungswissenschaft nehmen und genommen haben, werden wir im Seminar genauer unter die Lupe nehmen.
Hierfür werden wir uns u.a. mit verschiedenen Vertreter*innen der Denkrichtung auseinandersetzen sowie einen historischen Blick auf die Cultural Studies werfen. Außerdem werden wir uns mit der Frage beschäftigen, welche Haltung sich aus einer solchen Perspektive generiert.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 25-BE2 Theoretical and Empirical Educational Research | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_b Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 30-M11 Networking: Social Science-related Disciplines | Seminar | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.