Donna Haraway ist eine wichtige Vertreter:in feministischer Wissenschaftsforschung. Mit und durch Donna Haraways Texte werden wir einen Blick auf Wissenschaften einnehmen, über die Grenzziehungen von Disziplinen diskutieren und auch das Infragestellen wissenschaftlichen Wissens sowie von Forschungspraxis erproben. Donna Haraway hält aber noch etwas anderes für uns bereit: Ihr geht es immer auch um die Freude am Lernen, am Wissen, am gemeinsamen Diskutieren und in dieser Freude liegt Ihre Utopie für ein gemeinsames Weitermachen auf diesem Planeten.
Die Texte müssen gut vorbereitet werden, d.h. auch, dass Sie konkrete Fragen an den Text stellen, die Sie bereit sind mit anderen in der Seminarinteraktion zu teilen. Für die einzelnen Texte werden in der ersten Veranstaltung Verantwortlichkeiten verteilt.
Literaturliste wird zu Beginn des Seminars zur Verfügung gestellt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 16-18 | X-E0-204 | 15.10.2025-04.02.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 30-M-Soz-M9a Geschlechtersoziologie a Geschlechtersoziologie a | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 30-M-Soz-M9b Geschlechtersoziologie b Geschlechtersoziologie b | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 30-MGS-3 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschlechterforschung in der Lehre | |||||||
| Studieren ab 50 |