Die Studierenden sollen grundlegende Ansätze und -prinzipien der Aphasietherapie reflektieren und verstehen, das Phänomen "Priming" in seinen verschiedenen Definitionen/Ausprägungen kennenlernen und die Bedeutung für die Sprachtherapie verstehen. Traditionelle Therapiematerialien und -sitzungen werden vor dem Hintergrund aktueller Forschung kritisch reflektiert. Die Studierenden sollen dabei lernen, für die Praxis relevante Informationen aus empirischen Studien herauszuziehen und in ihren therapeutischen Alltag zu integrieren.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Klinische Linguistik / Master | (Einschreibung ab WiSe 09/10) | MKLI2; MKLI6 |