250252 Fachdidaktik UFP: Pädagogische Konzepte und Ziele im historisch-politischen Kontext (S) (SoSe 2014)

Das fachdidaktisch aus gerichtete Seminar zu „Pädagogische Konzepte und Ziele im historisch-politischen Kontext“ konzentriert sich auf das neue Kerncurriculum Erziehungswissenschaft, das ab dem Schuljahr 2014/15 gültig ist. Hierbei ist insbesondere das „Inhaltsfeld 5: Werte, Normen und Ziele in Erziehung und Bildung“ und das „Inhaltsfeld 6: Pädagogische Professionalisierung in verschiedenen Institutionen“ von Interesse. Diese Ausrichtung ist in großen Teilen deckungsgleich mit den „Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen für die schriftlichen Prüfungen im Abitur in der gymnasialen Oberstufe im Jahr 2016“ für das Fach Erziehungswissenschaft/Pädagogik.
Das bedeutet an Themen für die Qualifikationsphase konkret:
„Normen und Ziele in der Erziehung:
+ Erziehung im Nationalsozialismus als Beispiel für die Interdependenzen von Erziehung, Gesellschaft und Politik
+ Moralische und demokratische Erziehung im Anschluss an das Konzept von Kohlberg
+ Bedeutung von Schule für die Fortentwicklung einer demokratischen Gesellschaft: bildungs- und schultheoretische Perspektiven als Reaktion auf PISA
+ Interkulturelle Erziehung und Bildung (Nieke).“

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Teilnahme an der Einführung in die Fachdidaktik UFP

Literaturangaben

Reader aus Einführungsseminar; Kernlehrplan Erziehungswissenschaft von 2013