Beim Erlernen einer Zweit- oder Fremdsprache wirken verschiedene
individuelle Faktoren in Kombination miteinander. In diesem Seminar
sollen einige von ihnen besprochen werden. Dazu werden exemplarisch die
neuesten empirischen Forschungsarbeiten rezipiert und deren
Forschungsdesgin analysiert. Es sollen in diesem Zusammenhang eigene
Fragestellungen entwickelt und für die Durchführung einer empirischen
Projektarbeit verschiedene Forschungsverfahren eingeübt werden. Aus
diesem Grund ist die regelmäßige Fachlektüre - auch auf Englisch -
unerlässlich. Ausgehend von den erörterten theoretischen Grundlagen und
der Untersuchungsergebnisse sollen Implikationen für das Lehren von
Deutsch als Fremdsprache erarbeitet werden.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M-DAFGER-SLF Profilmodul: Sprachlehr- und -lernforschung Profilmodul: Sprachlehr- und -lernforschung | Seminar 1 | Studienleistung
|
Studieninformation |
| Seminar 2 | benotete Prüfungsleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache und Germanistik / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | MaDaFG-SLF | 3/7 |