239653 Jenseits von abl. abs. und AcI: Präsenz und Kommunikation im Klassenraum (BS) (SoSe 2014)

Die Uni ist beendet, die fachliche Kompetenz bescheinigt - und trotzdem gibt es viele Fragen und Unsicherheiten. Wie verschafft man sich Respekt im Klassenraum? Wie wirke ich auf andere? Welche Lehrerpersönlichkeit möchte ich werden? Und überhaupt - wie gehe ich um mit Störern, Klassenclowns, Leistungsverweigerern? Wie motiviere ich die Schüler dahingehend, sich auch mit sperrigen Unterrichtsthemen auseinander zu setzen? Wie kann ich gewinnbringend und zielgerichtet ein Unterrichtsgespräch führen?
Viele dieser Fragen jenseits von Unterrichtsplanung und induktiver Grammatikeinführung treiben Sie sicherlich um. Das Seminar soll Einblicke in erfolgreiche und gewinnbringende Unterrichtskommunikation gewähren und Sie unternehmen erste Schritte auf dem Weg zur Findung Ihrer Lehrerpersönlichkeit. Dabei beobachten und analysieren Sie Ihr Auftreten, Ihre Gesprächsmoderation, verbale und non-verbale Gesten, die entscheidend für das Lehrer-Schüler-Verhältnis sind und gehen hoffentlich mit einigen Antworten und mehr Sicherheit in die zweite Ausbildungsphase.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Regelmäßige und aktive Teilnahme. Das Seminar richtet sich hauptsächlich an Studierende im fortgeschrittenen Masterstudium, kann aber auch von jüngeren Studierenden besucht werden.