La communication est une activité essentiellement multimodale. Les interactants qui participent à une conversation utilisent une multitude de canaux pour transmettre leurs messages. Le verbal n¿est qu¿un élément parmi d¿autres.
Habituellement, on distingue la communication verbale de la communication non-verbale.
Cette communication « non-verbale » est l¿objet d¿étude de beaucoup de courants scientifiques divergents comme par exemple la psychologie, l¿éthologie, la psycho-linguistique, la rhétorique ou l¿analyse conversationelle.
Notre cours sur le non-verbal sera divisé en trois parties.
1. D¿abord nous discuterons des questions de « terminologie ». Qu¿est-ce que la communication « non-verbale »? Est-ce un terme approprié? En ce qui concerne les gestes, faut-il parler de signes (dans le sens saussurien du terme) ou plutôt de signaux ?
2. Nous nous dédierons à la lecture de deux ou trois textes de base ce qui va nous permettre de mieux cerner la notion du « non-verbal ». Nous allons traiter des approches de la rhétorique, de l¿éthologie et de la psychologie (La lecture de textes scientifiques en langue anglaise sera indispensable), nous étudierons ensemble les différents domaines du non-verbal (mimique, regards, gestualité, posture, positions dans l¿espace etc.) et nous essayerons de développer un vocabulaire pour décrire et transcrire tous ces phénomènes.
3. Dans un deuxième temps, nous nous concentrerons sur l¿analyse des discours. L¿analyse conversationelle s¿intéresse depuis quelque temps à l¿analyse multimodale de la communication.
Les méthodes que nous fournit l¿analyse conversationelle seront appliquées à l¿analyse de quelques émissions de télé françaises. J¿ai choisi la télévision car ce média offre beaucoup de possibilités de s¿intéresser au non-verbal.
Nous étudierons entre autres les fonctions de la mimo-gestualité pour l¿alternance des tours de parole et les phénomènes de « mise-en-scène » et de figuration qui sont typiques pour ce média.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mo | 12-14 | C4-241 | 17.10.2005-10.02.2006 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Romanistik (Frankreich- und Frankophoniestudien) / Bachelor | (Einschreibung bis WiSe 03/04) | Kern- und Nebenfach | BaFraPrDis | 2/6 | |||
Romanistik/Französisch | MA/SII; LIN; A.1; A.3 | GS und HS |