300013 Globale Wissensdiffusion in der Sozialpolitik (S) (SoSe 2014)

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Im MA Politische Kommunikation auch anrechenbar als Seminar "Global Public Policy"

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In der traditionellen sozialpolitischen Forschung wird die Entwicklung der Wohlfahrtsstaaten endogen erklärt. Als Ursachen der Entwicklung werden vor allem sozioökonomische Bedingungen, politische Konstellationen sowie kulturelle Eigenheiten von Nationalstaaten benannt. In einer globalisierten Welt sind diese nationalstaatlichen Erklärungsansätze jedoch zu relativieren. Der Einfluss von globalen Akteuren wie der Weltbank auf die nationale Sozialpolitik wird seit den 1990er Jahren immer deutlicher.

Die Übung behandelt zunächst herkömmliche theoretische Erklärungsmodelle wohlfahrtsstaatlicher Entwicklung. Sodann werden kontrastiv exogene Erklärungen des Aufbaus nationaler Sozialpolitik vorgestellt, vor allem die These einer global social policy (Deacon) und der »world-polity« Ansatz (Meyer). Im Folgenden wird die globale Wissensdiffusion in der Sozialpolitik anhand verschiedener Politikbereiche wie „Alterssicherung“ und „Gesundheitspolitik“ analysiert. Schwerpunktmäßig wird die Diffusion des Arbeitsunfallversicherungssystems aus der weltgesellschaftlichen Perspektive erörtert. Die Arbeitsunfallversicherung findet in öffentlichen Debatten weniger Aufmerksamkeit als die Renten- und die Krankenversicherung, sie war jedoch der Ursprung des Bismarckschen Konzepts der Sozialversicherung. Die Übung geht darüber hinaus der Frage nach, ob und wie die aktuelle Einführung des Arbeitsunfallversicherungssystems in China von internationalen Organisationen und von westlichen Staaten geprägt ist. Unterstützt wird die Arbeit durch Ergebnisse der eigenen Forschung.

- geplante Arbeitsformen des Präsenz- und Selbststudiums (Lehr- und Lernformen):
Literaturrecherche, Präsentationen, Gruppendiskussionen

- Lernziele und Kompetenzen:
In der Übung werden nicht nur deskriptiv die Wissensdiffusion und die globale Sozialpolitik erläutert, sondern wird darüber hinaus besonders darauf geachtet, dass die Lernenden analytisch-konzeptuell den soziologischen strukturellen Prozess begreifen und die sozialen Tatbestände im Anschluss an die soziologische Theorie analysieren können.

- Bedingungen für einen Teilnahmeschein, Nachweis aktiver Teilnahme o.ä. :
Für einen Teilnahmeschein, den Nachweis der aktiven Teilnahme o.ä. ist erforderlich:
• regelmäßiges Lesen der Seminarlektüre (Pflichttexte),
• regelmäßige Teilnahme am Seminar,
• rechtzeitige und eigenständige Anfertigung von Zusammenfassungen von zwei Pflichttexten auf je 2 Seiten und die rechtzeitige Erfüllung der Pflichtaufgaben zur letzten Sitzung.

- Bedingungen für Leistungsnachweise :
• aktive Teilnahme/Studienleistung (s.o.)
• Referat mit PP und Sitzungs-(Ko-)Moderation. ODER
• Hausarbeit (Länge je nach FSB Ihres Studiengangs 12-25 S.).
ODER
• Mündliche Prüfung.

Bibliography

Deacon, Bob (1997): Global social policy: international organizations and the future of welfare, London (u.a.): Sage Publications
Leisering, Lutz (2005): Social Policy Learning und Wissensdiffusion in einer globalisierten Welt. In: Ulrich Becker, Gongcheng Zheng und Barbara Darimont (Hg.), Grundfragen und Organisation der Sozialversicherung in China und Deutschland. Baden-Baden: Nomos, S. 73-95
Meyer, John (2005): Weltkultur: wie die westlichen Prinzipien die Welt durchdringen, Frankfurt am Main: Suhrkamp

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30-M-Soz-M5a Political Sociology a Seminar 1 Study requirement
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30-M-Soz-M5b Political Sociology b Seminar 1 Study requirement
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30-M-Soz-M5c Political Sociology c Seminar 1 Study requirement
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Seminar 2 Study requirement
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- Graded examination Student information
30-MGS-3_ver1 Main Module 2: Socialisation and Education Seminar 1 Study requirement
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Seminar 2 Study requirement
Graded examination
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Gender Studies / Master (Enrollment until SoSe 2013) Hauptmodul 4    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.S.1; H.S.2; H.S.3    
Politische Kommunikation / Master (Enrollment until SoSe 2013) 3.1; 2.2    
Soziologie / Master (Enrollment until SoSe 2012) Modul 2.3 Wahl 3 (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich)  
Soziologie / Master (Enrollment until SoSe 2012) Modul 4.3 Wahl 3 (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich)  
Soziologie / Master (Enrollment until SoSe 2012) Modul 1.3 Wahl 3 (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich)  

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