Geschlechterunterschiede finden sich in nahezu allen gesellschaftlichen Bereichen, sei es beispielsweise auf dem Arbeitsmarkt, bei der Teilung von Hausarbeit oder in der Bildung. Diese Unterschiede variieren nicht nur zwischen Staaten, sondern haben sich im Laufe der Zeit stark gewandelt. Die Gründe dafür können beispielsweise in der polit-ökonomischen Verfasstheit von Staaten liegen, die bestimmte Muster der familiären Arbeitsteilung nahelegen, oder auch in gesellschaftlichen Normen und Werten.
Im Seminar werden exemplarisch verschiedene Gender Gaps untersucht und ein Überblick über theoretische Erklärungsansätze und methodische Werkzeuge zur empirischen Analyse gegeben. Im zweiten Teil des Seminars haben die Studierenden die Möglichkeit, in Kleingruppen einen konkreten Gender Gap genauer zu untersuchen. Dabei werden Hypothesen aufgestellt und empirisch überprüft.
Das Seminar dient zur praktischen Anwendung der Kenntnisse der quantitativen Methoden der Empirischen Sozialforschung, die im Grundlagen-Modul vermittelt wurden. Als Analysesoftware wird Stata verwendet.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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30-M10 Vertiefung Methoden II | Vertiefung Methoden | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
30-M5 Vertiefung Methoden I | Vertiefung Methoden | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
30-MGS-4 Hauptmodul 3: Arbeit und gesellschaftliche Transformationen | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Geschlechterforschung in der Lehre |
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: