Das Seminar verfolgt die doppelte Zielsetzung, einerseits Texte der Gegenwartsliteratur kontextsensibel zu analysieren und zweitens die Rezeption ebendieser Texte in verschiedenen medialen Formaten zu untersuchen. Im Zentrum steht dabei die These, dass sich eine spezifische Form der vergleichenden Literatur, der ‚comparison literature‘, etabliert hat, die das Vergleichen textuell umsetzt, es aber gleichzeitig auch als Angebot an die Rezipient*innen weitergibt. Wie und auf welcher Ebene finden also literarische Vergleiche statt? Wie gehen Leser*innen mit den Vergleichsangeboten von Texten um? Und welche Vergleichspraktiken nutzen wir selbst, wenn wir als Literaturwissenschaftler*innen verschiedene Textsorten und Medien miteinander vergleichen? Durch die Berücksichtigung und Reflexion verschiedener medialer Ausdrucksformen bewegt sich das Seminar an der Schnittstelle von Text- und Rezeptionsforschung sowie von Literatur- und Medienwissenschaft.
Die Veranstaltung findet als Blockseminar statt. Der erste und ein Teil des zweiten Blocktermins dienen der Analyse deutschsprachiger Gegenwartsromane insbesondere in Bezug auf die darin vollzogenen und/oder angebotenen Vergleichspraktiken (u. a. vorgesehen ist Melinda Nadj Abonjis „Tauben fliegen auf“). Im zweiten und dritten Block werden exemplarische Rezeptionszeugnisse der ‚comparison literature‘ vom klassischen Feuilleton bis hin zu Postings auf Instagram untersucht und diskutiert.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-LIT-LitP2 Comparative Literature Vergleichende Literaturwissenschaft | Intertextualität und Übersetzung | Study requirement
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Student information |
| Komparatistik | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-PM2 Profilmodul 2: Literatur und Medien Profilmodul 2: Literatur und Medien | Literatur und Medien (1) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| Literatur und Medien (2) | Study requirement
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Student information | |
| 23-LIT-PM3 Profilmodul 3: Literatur und Kunst im Vergleich Profilmodul 3: Literatur und Kunst im Vergleich | Literaturen und Kunst im Vergleich (1) | Study requirement
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Student information |
| Literaturen und Kunst im Vergleich (2) | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.