220055 Griechische Geschichte als Gegenstand des Geschichtsunterrichts (TFD) (WiSe 2013/2014)

In diesem Theorieseminar soll es darum gehen, eine Unterrichtsreihe zu den zentralen Gegenständen der griechischen Geschichte zu entwickeln. Dazu gehören u.a. die Fragen nach den Ursachen der Entwicklung in Griechenland, die zur Entstehung der Demokratie führten, nach den Besonderheiten der jeweiligen Verfassungen (Vergleich Athen – Sparta), der Beziehung von Innen- und Außenpolitik (Bedeutung der Perserkriege und des Seebundes für die Entwicklung der Demokratie in Athen) , der Struktur der griechischen Gesellschaft in diesen Phasen, nach dem Alltagsleben in Griechenland, der Bedeutung von Wissenschaft und Kultur, der Funktion und Form der Sklaverei sowie der Thematik des „griechischen Erbes“ in der europäischen Geschichte.
Dieses Seminar ist sowohl für die verschiedenen Schulformen der Sekundarstufe I geeignet als auch für den Unterricht in der Sekundarstufe II. Eine Schwerpunktbildung kann bei Bedarf vorgenommen werden. Nach einer ersten allgemeinen Einführung sollen konkrete Unterrichtsstunden geplant und vorgestellt werden, wobei vor allem der Bezug
auf pädagogisch-psychologische und fachdidaktische Aspekte im Vordergrund stehen soll.

Bibliography

Für einen ersten Überblick werden die folgenden Werke als vorbereitende Lektüre empfohlen:
Siegfried Lauffer: Kurze Geschichte der Antiken Welt, Augsburg 2001
O. Murray/J.K. Davies/F.W. Walbank: Die Geschichte des antikem Griechenland, Düsseldorf 2006