250120 Theorien, Konzepte, Dogmen zur Erziehung und Bildung (S) (WiSe 2013/2014)
Inhalt, Kommentar
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Einführung: Bedeutung, Anwendung pädagogisch relevanter Theorien, Konzepte und Dogmen von Erziehung und Bildung an exemplarischen Beispielen: Lernen, Sozialisation und Entwicklung werden als Grundlagen von drei differenten Pädagogiktypen die Gegenstände sein.
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
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keine
Literaturangaben
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Paschen, Harm (1997): Pädagogiken. Zur Systematik päd. Differenzen. Beltz: Weinheim
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt I; Schwerpunkt II | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.1.2 |
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
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- Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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- Teilnahmebegrenzung:
- Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
- Adresse:
- WS2013_250120@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_39050944@ekvv.uni-bielefeld.de
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Mittwoch, 9. Oktober 2013
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 9. Oktober 2013
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
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