250133 Jugend und Identität (S) (WiSe 2013/2014)

Wer bin ich? Wie möchte ich sein? Wie sehen mich die Anderen? - Fragen, die gerade Jugendliche besonders begleiten.
Auch wenn Identitätskonstruktion als lebenslanger Prozess und losgelöst von einer spezifischen Lebensphase verortet werden soll, stellt das Ausloten von Identität ein zentrales Moment in der Jugendphase dar. Erstmalig sind für die Heranwachsenden in dieser Lebensphase Bausteine zur Verfügung, welche Elemente und Ressourcen eines Identitätsentwurfs darstellen. Daraus entstehen Experimentierräume, die das Changieren zwischen verschiedenen Rollen und Entwürfen ermöglicht.

Im Seminar werden:
- theoretische Ansätze zur Konstruktion von Identität in individualisierten und pluralisierten Gesellschaften vorgestellt und diskutiert
- Alltagspraktiken von Jugendlichen im Kontext der eigenen Selbstverortung betrachtet
- die Dynamik einzelner Bereiche wie Teilhabe in mediatisierten Welten, Sexualität und Geschlecht, Übergang Schule-Studium-Beruf fokussiert