270009 Forschungsorientiertes Praktikum Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie: Emotionale Kompetenz (Teil 1) (S) (SoSe 2023)

Inhalt, Kommentar

Für alle Seminare in diesem Modul findet eine zentrale Seminarplatzvergabe über eine separate Veranstaltung im eKVV statt. Bitte speichern Sie die separate Veranstaltung in Ihren Stundenplan. Sie finden die Veranstaltung für die Vergabe im eKVV unter dem gleichen Modul, indem sich auch dieses Seminar befindet. Alle weiteren Informationen zur Vergabe entnehmen Sie bitte der Beschreibung in der Vergabeveranstaltung.
Bitte melden Sie sich auch bei der Platzvergabeveranstaltung der FoPrak /Empra der Abt. Psychologie, Belegnr. 271111, an bzw. nehmen Sie diese Veranstaltung in Ihren Stundenplan auf. Dort haben Sie ab 18.03.2023 bis 26.03.2023 um 23:59 die Möglichkeit sich für einen Seminarplatz zu registrieren und zugleich eine Präferenzenliste abzugeben.

ACHTUNG: Alle Studierenden, die einen Platz in dieser Veranstaltung zugewiesen bekommen, erhalten am 03.04.2023 ausführliche Informationen zum FoPrak per Mail sowie relevante Literatur über den Lernraum. Auf die im Selbststudium zu erarbeitende Einstiegsliteratur greifen wir in der ersten Präsenzsitzung am 17.04.2023 (Mo 10-12) zurück, arbeiten diese auf und vertiefen sie.

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WORUM GEHT ES?
Wir beschäftigen uns mit der emotionalen Kompetenz im Kindesalter.

WAS WIRD IM SEMINAR THEMATISIERT?

  • Literaturrecherche und Lesen empirischer Studien (Englisch und Deutsch)
  • Ethikantrag
  • Akquise von Teilnehmenden und Datenerhebung
  • Verschiedene Messinstrumente (Fragebögen)
  • Statistische Datenauswertung (gemeinsam in Seminarsitzungen mit SPSS)
  • Verfassen des Forschungsberichtes (Titel formulieren, Abstract schreiben, Einleitung/Theorie, Methode, Ergebnisse, Diskussion, Literaturverzeichnis)
  • DGPs-Richtlinien (Formatierung, Zitationen, Tabellen und Abbildungen etc.)
  • Erstellung eines Posters und Poster-Präsentation

WAS WIRD ERWARTET?

  • Regelmäßige aktive Teilnahme an den wöchentlichen Seminarsitzungen (Mo 10-12)
  • Engagement bei der Teilnehmendenakquise, Datenerhebung und Dateneingabe
  • Auseinandersetzung mit empirischen Fachartikeln in Englisch und Deutsch
  • für Informationen zur Prüfungsleistung siehe "Konkretisierung der Anforderungen"

SONSTIGES

  • Das Seminar vermittelt zentrale Kompetenzen wissenschaftlichen Arbeitens und bereitet insbesondere auf Abschlussarbeiten vor.
  • In den Seminarsitzungen werden zentrale und für alle Teilnehmer relevante Aspekte des Projektes besprochen. Spezifische Themen sollen im Selbststudium erarbeitet werden.
  • Das Seminar stellt den ersten Teil des Projektseminars dar, das durch einen zweiten Teil im folgenden Wintersemester fortgesetzt wird. Die Teilnahme an diesem zweiten Teil ist verpflichtend zum Erwerb der Leistungspunkte.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Um an diesem Seminar teilnehmen zu können, müssen Sie an der Seminarplatzvergabe teilgenommen haben.

  • Das Projektseminar richtet sich an Studierende des 2. Fachsemesters im Bachelorstudiengang Psychologie (Kernfach).
  • Sie sollten unbedingt die für das 1. und 2. Semester vorgesehenen Veranstaltungen in Statistik/Methodenlehre besuchen bzw. besucht haben. Kenntnisse methodischer und statistischer Grundlagen der psychologischen Forschung werden vorausgesetzt bzw. lehnen sich an die Inhalte der relevanten Veranstaltungen der Psychologischen Methodenlehre an.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
27-C Einführung in empirisch-wissenschaftliches Arbeiten Einführung in empirisch-wissenschaftliches Arbeiten C.2 Empirisch-experimentelles Projektseminar benotete Prüfungsleistung
Studieninformation
27-FoPrak Forschungsorientiertes Praktikum Forschungsorientiertes Praktikum FoPrak benotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

  • In dem zweisemestrigen Seminar können 6 Leistungspunkte erworben werden.
  • Die Voraussetzung hierfür ist eine regelmäßige und aktive Teilnahme an der Planung, Durchführung und Dokumentation der in diesem Seminar durchzuführenden empirischen Studie. Diesen Aufgaben soll sowohl in Einzelarbeit als auch in Kleingruppen (4 bis 5 Studierende) nachgegangen werden.
  • Prüfungsleistung "Portfolio": Forschungebericht, dokumentierte Literaturrecherche, Planungsreferat, SPSS-Syntax, Poster

[Ausführliche Informationen zur Prüfungsleistung (siehe auch Modulbeschreibung): Die Prüfungsleistung wird durch die regelmäßige Teilnahme an Planung, Durchführung, Datenanalyse, Ergebnispräsentation im Rahmen des Forschungsorientierten Praktikums sowie das erfolgreiche Abfassen von Ausarbeitungen erbracht, die in Form eines Portfolios abgegeben werden. Das Portfolio umfasst neben dem Abschlussbericht über das bearbeitete Projekt eine dokumentierte Literaturrecherche, ein Planungsreferat, eine kommentierte SPSS-Syntax sowie ein Poster. Die im Rahmen der Veranstaltung zu erwerbenden Kompetenzen können im reinen Selbststudium nicht oder nur mit erheblichen Einschränkungen erlernt werden. Neben der Einübung kollaborativer Aspekte der Forschung (Gemeinsame Diskussion des Forschungsstandes, Auswahl des Forschungsthemas, Diskussion geeigneter Methoden, etc.) ist die Ausführung und Einübung der Forschungspraxis unter kontinuierlicher Supervision eines aktiv Forschenden entscheidend für den Kompetenzerwerb. Insofern können bei Versäumnissen im Umfang von mehr als 20% der Sitzungen die forschungspraktischen Leistungen nicht hinreichend eingeübt werden. Ein Abweichen von dieser 20 % Regel ist nur aus wichtigen Gründen möglich und erfordert die Klärung im persönlichen Gespräch mit der/dem jeweiligen Lehrenden und ggf. die Vereinbarung von Kompensationsleistungen.]

Lernraum (E-Learning)
Lernraum (E-Learning)
registrierte Anzahl: 21
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 15
Adresse:
SS2023_270009@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_382337260@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 27. März 2023 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 2. Februar 2023 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 2. Februar 2023 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
Fragen oder Korrekturen?
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Planungshilfen
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https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=382337260
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ID
382337260