Das vertiefende didaktische Projekt führt die Arbeit fort, die im letzten Semester in den Basiswerkstätten M4 im Bereich Kunst und Musik begonnen wurde. Die dort thematisierten Verfahren der künstlerischen bzw. musikalischen Auseinandersetzung mit Literatur und Sprache werden nun auf ihre Tauglichkeit für einen Grundschulunterricht in Kunst oder Musik oder für Fächer verbindendes Arbeiten in der Grundschule geprüft und mit Bezug auf didaktische Theorie reflektiert. Im Rahmen des Seminars entwickeln die Studierenden konzeptionelle Ideen, die in der das Modul abschließenden Hausarbeit vertieft werden können.
Die Studierenden sollten die Basiswerkstatt M4 bereits besucht haben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 38-M4-K Project Module Didactics | Vertiefendes kunstdidaktisches oder integratives Projekt | Graded examination
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Student information |
| 38-M4-M Project Module Didactics | Vertiefendes musikdidaktisches oder integratives Projekt | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kunst und Musik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | BD | 4. 5. 6. | 2 | (BD.1, BD.2) |