In this class we will be looking at language variation in the U.S. South. This includes different dialects, i.e. variation according to pronunciation, grammar, and lexis, but also possible reasons for these differences and attitudes towards them.
Julia Andres' class "'I wish I was in Dixie'- Literatures of the American South" and this class will collaborate on some topics.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-ANG-AngVM2 Vertiefungsmodul 2: The Americas/ Interamerican Studies | VM 2.1 The Americas: Linguistics | Studienleistung
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Studieninformation |
23-ANG-AngVM3 Vertiefungsmodul 3: Linguistics | VM 3.2 Language System | Studienleistung
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Studieninformation |
VM 3.3 Language in Use | Studienleistung
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Studieninformation | |
23-ANG-AngVM4 Vertiefungsmodul 4: Anglophone Studies | World Englishes | Studienleistung
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Studieninformation |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Anglistik: British and American Studies / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaAngPM1; BaAngPM2; BaAngPM5 | Wahlpflicht | 3. 4. 5. 6. | 2/3 | benotet |
Anglistik: British and American Studies / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaAngPM1; BaAngPM2; BaAngPM5 | Wahlpflicht | 3. 4. | 2/3 | benotet | |
Anglistik: British and American Studies (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaAngPM1; BaAngPM2; BaAngPM5 | Wahlpflicht | 1. 2. | 2/3 | benotet |
Students can get credit for this class by coming regularly, taking part in discussion, giving a presentation, and submitting a final term paper. I also expect students to complete all reading assignments.