130002 meko:bus für MedienwissenschaftlerInnen (S) (SoSe 2013)

meko:bus steht für Medienkompetenz in Bildung und Schule. Das Feld des online Lernens ist durchaus relevant für den Studiengang Medienwissenschaften.

Wenn man bedenkt, dass Mitarbeiter von international agierenden Firmen weltweit eingesetzt werden und durch die immer größere Konkurrenz zwischen den Unternehmen auch Weiterbildungen stetig mehr Relevanz erlangen, wird deutlich, dass Lernen zukünftig auch ortsunabhängig funktionieren muss. Um auch über weite Distanzen gleiche Lerninhalte vermitteln und individuelle Lerntypen erreichen zu können, müssen zu diesem Zweck digitale Medien wie das E-Learning, eingesetzt werden. In der Universität sind wiederum viele Veranstaltungen überfüllt, so dass die Lehr- und Lernqualität oft darunter leidet. Auch in diesem Fall kann mit Hilfe von E-Learning dem entgegen gewirkt werden.

Der Kurs vermittelt in erster Linie Lehramt-Studierenden Grundlagenkenntnisse im Umgang mit und zum Einsatz von mediendidaktisch interessanten Computeranwendungen. meko:bus für Medienwissenschaften möchte Medienwissenschafts-Studierenden die Möglichkeit geben, hinter das Konzept einer Blended Learning Veranstaltung zu schauen.

Präsenzveranstaltungen reichen oft allein nicht aus, um homogene Lernbedingungen herzustellen, weshalb im Rahmen des Kurses auf das Konzept des Blended Learning zurück gegriffen wird. Es führt mittels einer Kombination aus zwei Präsenzveranstaltungen und selbstständigen E-Learning zu einem optimalen Lernerfolg.

In der Blended Learning-Veranstaltung wird mit dem Lernmanagement-System Moodle sowie dem PM-Wiki bzw. Wikidot gearbeitet.

Ziel für Medienwissenschaft-Studierende:
• Grundlagenkenntnisse im Bereich Blended Learning sowie E-Learning
• Aufbereitung eines Moodle-Kursraumes
• Erstellung eines Wikis zu einem studienrelevanten Thema

meko:bus umfasst
• zwei obligatorische Präsenztermine (montags zu Beginn des Semesters)
• die Bearbeitung von Online-Kursbausteinen zu weitgehend frei wählbaren Zeiten

Leistungsanforderungen
• aktive Teilnahme: Vorstellung der erzeugten Lehrinhalte
• (un)benotete Einzelleistung: zusätzliche mündliche Prüfung