250196 Orientierung in der Bildungslandschaft – Zwischen Summerhill und Salem von Pestalozzi bis PISA (S) (SoSe 2013)
Contents, comment
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Was verbirgt sich z.B. hinter der Montessoripädagogik oder was ist mit dem Humboldtschen Bildungsbegriff gemeint? Welche Maßstäbe legt die PISA-Studie an? Das Seminar bietet den Teilnehmern die Möglichkeit Konzepte und Ansprüche hinter den Schlagworten in der Bildungsdiskussion kennen zu lernen und Stärken und Schwächen derselben auszuloten, um selbst einen begründeten Standpunkt zu entwickeln und einzunehmen. Das Seminar versteht sich auch als Diskursplattform, auf der Vorurteile hinterfragt und überprüft, problematische Zusammenhänge aufgezeigt und reflektiert werden können. Dazugehörige Texte befinden sich als Kopiervorlage im Semesterapparat.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 8-10 | T2-233 | 11.04.-18.07.2013
not on: 5/9/13 / 5/30/13 |
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Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 20-DM1_ver1 Teaching Biology I | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 20-DM2_ver1 Teaching Biology II | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 21-M38_ver1 Chemical Education I GymGe | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 21-M43_ver1 Chemical Education I HRSGe | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 21-SU5C Chemistry and Science Education, Primary Level (Sachunterricht) | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 22-2.3 Subject Didactics | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 22-SU5G Teaching History in Primary Schools | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 23-ANG-AngPM1 Profile Module 1: Teaching English as a Foreign Language 1 | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
| 23-GER-Gru-FD1S_ver1 The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-GER-Gru-FD1_ver1 The Didactics of Language and Literature | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BE8 Education: Theories and Institutions | E1: Bildungstheorie und -geschichte | Study requirement
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Student information |
| 25-BE9 Didactic Models and Learning Environments | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| 25-UFP1 Education and Didactics (Education as a School Subject) | E2: Reformpädagogische Modelle/Ansätze | Study requirement
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Student information |
| 28-FD_ver1 Didactics of Physics | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 28-SU5P Physics Didactics in Primary School Science Lessons | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 30-SU5S Didaktik der Sozialwissenschaften im Sachunterricht | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 61-HRSGe_GymGe-V-2 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.3.2; MA.5.3.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MA.3.3.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.3.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.3.2; MG.5.3.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 9.1; BE 10.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 12.1 | 2 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.3.2; M.5.3.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.1; H.1.3 | scheinfähig | ||||
| Studieren ab 50 |
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- SS2013_250196@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_36812668@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, October 22, 2015
- Last update rooms:
- Tuesday, February 26, 2013
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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