Im Vertiefungsseminar wird in 4 Sitzungen das Erstellen und Reflektieren des Materials,
das im Basisseminar referiert wird, begleitet.
Schwerpunkt ist dabei die individuelle Beratung der Referentinnen und Referenten in der Sprechstunde.
In den gemeinsamen Sitzungen werden Mittel der kritischen Analyse erarbeitet,
mit denen sich die jeweiligen Inhalte hochschuldidaktisch aufbereiten lassen.
Voraussetzung ist daher nicht nur die Teilnahme an einem der Grundseminare des Moduls,
sondern auch das Erbringen einer mündlichen Leistung in diesem (idR "Seminargestaltung" oder "Referat").
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MSP.2.3 | 3 | benotet |