250091 Konzepte sonderpädagogischer und inklusiver Didaktik (S) (SoSe 2013)

Kurzkommentar

7 Termine erste Semesterhälfte

Inhalt, Kommentar

Das Seminar zielt auf die Erarbeitung theoretischer Grundlagen und Konzepte sonderpädagogischer und inklusiver Didaktik, die grundlegend für den Unterricht mit heterogenen Lerngruppen sind. Die TN reflektieren, inwiefern die didaktischen Theorien für die Planung eines lern- und entwicklungsfördernden Unterrichts mit heterogenen Lerngruppen geeignet sind. Ableitend erproben sie die Umsetzung dazugehöriger didaktischer Elemente, die Kriterien der Differenzierung, der individuellen Förderung und der Gemeinsamkeit repräsentieren.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mo 8.30-12 C5-141 08.04.-27.05.2013
nicht am: 20.05.13

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) MSP.2.1   3 aktive Teilnahme  

Erarbeitung und Präsentation didaktischer Elemente

Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
SS2013_250091@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_36760625@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 22. Oktober 2015 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 22. Februar 2013 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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36760625