240328 Raum und Form im Mathematikunterricht der Grundschule - Seminarteil 1 (S) (WiSe 2022/2023)

Kurzkommentar

Diese Veranstaltung muss gemeinsam mit einem der Seminare aus Seminarteil 2 (240330, 240332 oder 240332) besucht werden.

Inhalt, Kommentar

Auf der Basis der in der Fachvorlesung zur Elementargeometrie erworbenen Kompetenzen werden die folgenden Aspekte behandelt: Vertiefung von inhalts- und prozessbezogenen Leitideen des Geometrieunterrichts in der Grundschule; Entwicklung geometrischer Kompetenzen im Vor- und Grundschulalter; räumliches Vorstellungsvermögen; Begriffsbildungsprozesse; Formenkunde – ebene Formen und geometrische Körper; Symmetrie – Muster und Strukturen in der Geometrie; Messen geometrischer Objekte; Zeichnen; konzeptionelle und methodische Gesichtspunkte der Gestaltung des Geometrieunterrichts in der Grundschule; Planung und Evaluation geometrischer Lernumgebungen; Dynamische Geometrie-Software. Dies geschieht unter spezieller Berücksichtigung von Heterogenität und Inklusion.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Seminarteil 1 muss verpflichtend mit einem der (Präsenz-) Seminare 240330, 240331 oder 240332 (Seminarteil 2) besucht werden. Beide Teile gemeinsam zählen dann als 4stündige Veranstaltung "Raum und Form".

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-FDGS1 Basismodul Mathematikdidaktik Basismodul Mathematikdidaktik Raum und Form im Mathematikunterricht der Grundschule Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Seminarteil 1 legt die theoretischen Grundlagen für die stärker praktische Arbeit in Seminarteil 2 (240330, 240331 oder 240332). Seminarteil 1 wird als offener Zoom-Seminarraum (zur Seminarzeit mittwochs 16-18 Uhr) in Ergänzung zu einem asynchronen Angebot im LernraumPlus angeboten. Mit dem Angebot im LernraumPlus können Sie sich die geometriedidaktischen Theorien selbstgesteuert erarbeiten.
Als Teil der Studienleistung bearbeiten Sie für jeden Themenblock Aufgaben bzw. Verständnisfragen. Sie können die Aufgaben je nach Vorliebe selbstgesteuert bearbeiten oder mittwochs in den offenen Seminarraum (Zoom) kommen, wo Sie sich mit dem Lehrenden und anderen Studierenden austauschen, Fragen stellen oder einfach nur zu einem festen Termin in Ruhe arbeiten können.
Genaue Infos erhalten Sie in der ersten synchronen Sitzung am Mittwoch, 12.19.2022; diese Sitzung findet live per Zoom statt.

Lernraum (E-Learning)
Lernraum (E-Learning)
registrierte Anzahl: 150
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Adresse:
WS2022_240328@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_361534924@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Sonntag, 26. Juni 2022 
Letzte Änderung Zeiten:
Dienstag, 14. Juni 2022 
Letzte Änderung Räume:
Dienstag, 14. Juni 2022 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Mathematik
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361534924