401541 Praxisprojekt Gesundheitsförderung: Entwicklung einer App zur Bewegungsförderung für Kinder in Baumheide (Pj) (WiSe 2022/2023)

Dieses Praxisprojekt baut auf partizipativ erarbeitete Forschungen vorheringer Seminare auf. Sie beschäftigen sich mit der Entwicklung einer App zur Bewegungsförderung für Schulkindern in Bielefeld-Baumheide.

In Baumheide leben viele Menschen mit migrationsbedingten Sprachbarrieren. Viele der Kinder kommen aus einkommensschwachen Familien und wohnen in Bedarfsgemeinschaften. In Schuleingangsuntersuchungen wurden überdurchschnittlich häufig entwicklungsbezogene Defizite der Kinder festgestellt. Die Entwicklung effektiver Bewegungsförderungsmaßnahmen ist für Kinder in Baumheide von besonderer Relevanz, um die Gesundheit der Bewohner*innen zu fördern.

Im Rahmen der Maßnahmenplanung und -umsetzung des kommunalen Gesundheitsförderungsprojekts "Gesund in Baumheide" der Stadt Bielefeld, unter der Leitung von Lara Weber, wurden in vorheringen partizipativen Forschungen bereits Bedürfnissen teilnehmender Kinder erhoben, Maßnahmen abgeleitetet und anschließend partizipativ überarbeitet. Ausgehend von den Rückmeldungen und mit dem Ziel der Entwicklung einer Intervention über die Projektlaufzeit hinaus, werden Sie in diesem Praxisprojekt auf diese Schritte aufbauen und evidenzbasierte Inhalte einer App zur Bewegungsförderung erarbeiten. Durch die Kooperation mit Lehrenden aus dem M.Sc. "Intelligente Systeme" der Technischen Fakultät erfolgt die technische Umsetzung ihrer Ideen durch Masterstudierende, die sich erfolgreich für das Projekt beworben haben. Im Anschluss werden Sie Ihre Intervention pilotieren. Die App wird über das Projekt in einer ersten Version finalisiert und im Quartier eingesetzt.

Sie arbeiten in diesem Praxisprojekt entlang einzuhaltender Meilensteine evidenzbasiert (Recherche literaturbasierter Informationen, partizipative Ergebnisse, Kontext), kreativ (Entwicklung einer Maßnahme) und partizipativ (Rückkopplungsschleifen in diesem Semester zunächst nur unter Studierenden). Sie schließen das Projekt mit einem reflexiven Bericht/einer reflexiven Hausarbeit ab.

Die Veranstaltung ist in Präsenz geplant. Wir behalten uns jedoch vor bei Bedarf ins Distance-Learning-Format zu wechseln (in einer Kombination aus Zoom-Meetings in der gesamten Seminargruppe und Arbeit in festen Kleingruppen à 2-3 Personen). Den Zugang zum Online-Seminarraum erhalten alle eingetragenen und im Praxisprojekt zugelassenen Studierenden bei Semesterstart. Zur Entwicklung der App sind Präsenztermine bzw. Exkursionen in bzw. nach Bielefeld-Baumheide notwendig. Diese Termine könnten teilweise von den wöchentlichen Seminarzeiten abweichen. Genauere Angaben werden bekannt gegeben, sobald diese (mit extern Verantwortlichen) abgestimmt werden konnten.