220006 Geschichte intersektional und global betrachtet Teil I (GK I) (WiSe 2022/2023)

Zu den Grundkursen findet in den Wochen bis zum Veranstaltungsbeginn ein verbindliches Platzverteilungsverfahren statt. Sie werden gebeten, bis Donnerstag, 13.10.2022, 18:00 Uhr, Ihre Prioritäten bei der Wahl eines der Grundkursangebote in einer online-Datenbank einzutragen. Sie erreichen die Datenbank unter folgender Adresse:
https://fms.geschichte.uni-bielefeld.de/fmi/webd/GkMAFNZMo_WS2223_Platzvergabe
Es ist nicht ausreichend, hier im ekvv einen Kurs in den eigenen Stundenplan aufzunehmen. Sie müssen unbedingt zusätzlich in der Datenbank Ihre Prioritäten hinterlegen!
Bitte bearbeiten Sie die Datenbank an einem PC. Eine Bearbeitung per Tablet oder Smartphone mit touch-Bedingung führt häufig zu fehlerhafter Datenerfassung.
Weiterführende Hinweise zum Verteilungsverfahren finden Sie unter:
https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/geschichtswissenschaft/studium/downloads/Erlaeuterungen_Platzvergabe_GK.pdf

Mit welchen Analysekategorien und Fragen wir uns vergangenem Geschehen nähern, hat entscheidenen Einfluss auf unsere historische Erkenntnis. Unser Grundkurs fragt deshalb nach der Bedeutung unterschiedlicher Differenzkategorien und deren Verflechtung. In welchen Situationen waren etwa Geschlecht, sozialer Stand, Religion oder ‚race‘ als Unterscheidungsmerkmale relevant und wie überschnitten und verflochten sie sich situativ?
Am Beispiel des Forschungsfeldes der Intersektionalität vermittelt das Seminar grundlegende Arbeitstechniken der Geschichtswissenschaft, vom wissenschaftlichen Lesen, über das Arbeiten mit historischen Quellen bis hin zum Abfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Von der Vormoderne bis in die Moderne werden Texte diskutiert, die das Potential der Intersektionalitätsforschung sowohl in einem europäischen Kontext als auch global ausloten und anwenden. Bei unserer inhaltlichen Arbeit werden zugleich die Arbeitstechniken der Geschichtswissenschaft erarbeitet, eingeübt und reflektiert.
Voraussetzung für die Teilnahme sind Neugier und Interesse am Thema sowie Freude an der Auseinandersetzung mit Forschungsergebnissen. Besonders zu empfehlen sind die regelmäßige Teilnahme am begleitenden Tutorium, wo die Möglichkeit zur Vertiefung besteht: Teil des Tutoriums sind etwa Lese- und Exzerpierstrategien, Organisation der eigenen Forschungsdaten, Recherche von Forschungsliteratur und Quellen und der Austausch mit Ihren Peers.
Für die Fronleichnamswoche 2023 sind zwei Tagesexkursionen geplant.