Dieses Seminar rekonstruiert die Geschichte der kanadischen Indianer und der Inuit, mit Schwerpunkt auf der Zeit seit 1500: Es wird ein Überblick über die einzelnen Völkergruppen mit ihren z.T. äußerst unterschiedlichen politischen, sozialen und kulturellen Verfassungen gegeben (nicht alle Indianer haben in Zelten gelebt und Büffel gejagt). Ihre Beziehungen zu den weißen Siedlern und Händlern sowie die Frage der wechselseitigen Wahrnehmung spielen in diesem Zusammenhang eine wichtige Rolle. Diese Beziehungen waren alles andere als spannungsfrei; doch hat es - mit Ausnahme der North-West-Rebellion - in Kanada, ganz anders als in den USA, keine Indianerkriege gegeben. Das Seminar geht auch auf die besondere Stellung der Indianer und Inuit, die sich heute selbstbewußt als ¿the First Nations¿ bezeichnen, in der gegenwärtigen kanadischen Gesellschaft ein.
Olive Patricia Dickason: Canada¿s First Nations. A History of Founding Peoples from Earliest Times, Toronto 1992.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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| Geschichte / Lehramt Sekundarstufe I | A3; A4; B1; B2; B4 | Wahlpflicht | scheinfähig HS | ||||
| Geschichte / Lehramt Sekundarstufe II | A3; A4; B1; B2; B4 | Wahlpflicht | scheinfähig HS | ||||
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Wahl | 8 | unbenotet | ||
| Geschichtswissenschaft (Hauptfach) / Magister | Wahlpflicht | scheinfähig HS | |||||
| Geschichtswissenschaft (Nebenfach) / Magister | Wahlpflicht | scheinfähig HS |