500986 Therapeutische Beziehung historisch-philosophisch (Vorlesung) (V) (SoSe 2022)

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Psyche, Sprache, Kommunikation

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DZoom-Meeting beitreten: https://uni-bielefeld.zoom.us/j/61498613840
(Hinweis: Es handelt sich um eine Präsenzveranstaltung. Online-Teilnahme nur nach individueller Absprache mit den Lehrenden der Profilierung möglich.)

iese Veranstaltung ist Teil des Clusters "Profilierung: Psyche, Sprache, Kommunikation (PSK)", den Link zum Lernraum finden Sie hier: https://lernraumplus.uni-bielefeld.de/course/view.php?id=12609

Studierende 2;3;4;6;19;21;22;23;24;29;33;37;41;51


Studierende lernen aktuelle Forschungsthemen der Psychologie und angewandten Linguistik kennen, die für die psychologischen und kommunikativen Aspekte der Medizin bedeutsam sind. Sie beherrschen die relevante Terminologie und Methodik bezüglich der psychologischen Grundlagen, der Linguistik, der angewandten Sprachwissenschaft und Mehrsprachigkeitsforschung, wie sie für das medizinisch-klinische Tätigkeitsfeld Anwendung finden. Sie kennen das grundlegende Spektrum relevanter Theorien und Forschungsansätze in den beteiligten Disziplinen.


In der Veranstaltung zur Gestaltung der klinisch-therapeutischen Kommunikationssituation kommen diverse sprachliche und nonverbale Aspekte aus der Sicht von Psychologie, Sprachkompetenz sowie sprachlicher und soziokultureller Diversität zum Tragen. Anhand von Beispielen werden die verschiedenen Facetten von Kommunikation und Kognition in medizinischen Kontexten differenziert analysiert.


Lernziele:

Nach Besuch der Vorlesung sind die Studierenden in der Lage…
...das Prinzip der Durchführung von Impfstudien zu beschreiben und Beispiele für Impfstoffentwicklungen zu nennen.
...die Entwicklungsphasen von Impfstoffentwicklungen von der Präklinik bis zur Postlizensierung zu erklären.
... die Besonderheiten von Impfstoffentwicklungen während Gesundheitsnotlagen internationaler Tragweite (am Beispiel SARS-CoV-2) im Vergleich zur traditionellen Impfstoffentwicklung zu erläutern.

Nach Besuch des Seminars sind die Studierenden in der Lage…
... grundlegende Einflussfaktoren auf das Studiendesign zu benennen.
... wesentliche Prüfplankomponenten (Ein- und Ausschlusskriterien, Endpunkte, usw.) zu beschreiben.
... die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Erstellung von Prüfplänen und den Einschluss von Proband:innen zu skizzieren.

Teaching staff

Managed course

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Subject assignments

Module Course Requirements  
5-I-IP-PSK1 Einführung in Kommunikation und Psychologie für die Medizin Therapeutische Beziehung historisch-philosophisch Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

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No eLearning offering available
Registered number: 14
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eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Address:
SS2022_500986@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_346443450@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
13 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, April 6, 2022 
Last update times:
Tuesday, April 26, 2022 
Last update rooms:
Tuesday, April 26, 2022 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
lecture (V) /
Department
Medical School OWL
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Questions or correction requests for this course?
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346443450