Gegenstand des Seminars ist der Aufbau von Phrasen und Sätzen. Wir werden verschiedene Satzanalysemodelle kennen lernen und hinsichtlich ihres Schwerpunkts, ihres Nutzens und ihrer Grenzen vergleichen. Neben dem topologischen Satzmodell werden etwa die Ansätze der generativen Grammatik und der Dependenzgrammatik thematisiert. Zudem soll Gelegenheit gegeben werden, syntaktische Kategorien und Funktionen der traditionellen (Schul-)Grammatik (wie Wortarten, Satzglieder, Flexionskategorien) zu wiederholen, zu vertiefen und zu hinterfragen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 12-14 | U3-122 | 04.-11.12.2012 | |
| weekly | Di | 12-14 | T2-226 | 18.12.2012-01.02.2013
not on: 12/25/12 / 1/1/13 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-PLing1 Systematic Aspects of German Systematische Aspekte des Deutschen | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| Veranstaltung 2 | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP1S | 2/5 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 | ||||
| Germanistik (GHR) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP1S | 2/5 | |||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 |