Das Guest Lecture Seminar ist als Blockseminar zu dem Themenschwerpunkt "Education from an international perspective" konzipiert. Es werden verschiedene internationale GastwissenschaftlerInnen 1-2 Tages Workshops in Englischer Sprache mit unterschiedlicher Schwerpunktsetzung ihres Arbeitskontextes durchführen. Jeder Workshop-Tag wird mit einer Einführung bzw. einem Überblick über das spezifische Thema sowie mit einer „Lecture“ starten. In der „Lecture“ stellt der/die GastwissenschaftlerIn seinen/ihren Arbeits- bzw. Forschungsschwerpunkt vor, thematisiert die eigene wissenschaftliche Perspektive, Methodologie und Forschungszugänge seines/ihres professionellen Handlungsfeldes.
Vor dem ersten Blocktermin wird eine deutschsprachige Vorbesprechung stattfinden, in der die konkreten Inhalte und der exakte Ablauf des Seminars erläutert werden. Ferner wird dort die vorbereitende Seminarliteratur bekannt gegeben. Die Teilnahme an der Vorbesprechung ist ausdrücklich erwünscht!
Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
Das Seminar richtet sich an Studierende im Masterstudiengang sowie an Studierende im Hauptstudium Diplompädagogik. Eine regelmäßige Anwesenheit wird für die Vergabe von Leistungspunkten vorausgesetzt. Ferner wird die Bereitschaft vorausgesetzt, am Seminar aktiv in Form von Diskussionen, kleineren Gruppenaufgaben, etc. teilzunehmen.
Die Seminarliteratur wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 12-14 | C2-144 | 13.04.2012 | Vorbesprechung |
| one-time | Fr | 9-17:30 (s.t.) | T2-233 | 20.04.2012 | |
| one-time | Sa | 9-17:30 (s.t.) | T2-233 | 21.04.2012 | |
| one-time | Fr | 9-17:30 (s.t.) | S3-133 | 15.06.2012 | |
| one-time | Sa | 9-17:30 (s.t.) | S3-133 | 16.06.2012 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-MEW15 Educational Science: internationalization and international perspectives | E2: Concepts and approachs in professional fields | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2011) | ME 20.2 | 4 | aktive Teilnahme | |||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Gender Studies / Master | (Enrollment until SoSe 2013) | Hauptmodul 1.2 | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | |||
| Literaturwissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | Indiv. Erg. | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.2; H.2.5; H.2.6; H.3.1 | scheinfähig | ||||
| Soziologie / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | 3 |
Die aktive Teilnahme/Studienleistung im Masterstudiengang wird durch die regelmäßige Teilnahme am und die aktive Mitarbeit im Seminar (z.B. Diskussionen leiten/moderieren; Gruppenaufgaben vorstellen/präsentieren, kleinere Projekte erarbeiten etc.) erworben. Im Diplomstudiengang kann ein Schein erworben werden. Die Scheinkriterien werden in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben.