250310 Berufsausbildung in Deutschland – Strukturen, Herausforderungen und Perspektiven (BS) (SoSe 2012)
Contents, comment
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Innerhalb des deutschen Berufsausbildungssystems hat die duale Berufsausbildung eine besondere Bedeutung. Etwa zwei Drittel eines Altersjahrgangs beginnt nach der Schule mit einer Ausbildung im dualen System und sucht auf diesem Wege den Einstieg in eine qualifizierte Berufstätigkeit. Knapp jeder vierte Betrieb in Deutschland bildet in dualen Ausbildungsberufen aus und trägt so dazu bei, den zukünftigen Bedarf an qualifizierten Fachkräften zu sichern.
Um die Qualität und Leistungsfähigkeit der dualen Ausbildung angesichts wirtschaftlicher, technologischer und gesellschaftlicher Entwicklungen zu gewährleisten, sind kontinuierliche Anpassungen und Modernisierungen unerlässlich. Daneben wird die demographische Entwicklung das duale Ausbildungssystem zukünftig mit zusätzlichen Herausforderungen konfrontieren.
Im Seminar werden die Strukturen des deutschen Berufsausbildungssystems skizziert und die Grundlagen der dualen Berufsausbildung vorgestellt. Hiervon ausgehen werden zentrale Entwicklungen und aktuelle Problemlagen der beruflichen Ausbildung im dualen System erörtert und Lösungsansätze diskutiert. Themen des Seminars werden u.a. sein
• Aufbau des deutschen Berufsbildungssystems
• Rechtsgrundlagen und Zuständigkeiten im dualen Ausbildungssystem
• Entwicklung und Modernisierung von dualen Ausbildungsberufen
• Veränderungen von Angebot und Nachfrage auf den Ausbildungsmarkt
• Ausbildungs- und Rekrutierungsverhalten von Jugendlichen und Betrieben
• Ausbildungsqualität
• Deutsche Berufsausbildung im europäischen Kontext
Requirements for participation, required level
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Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
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Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-MEW8 Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung | E1: Weiterbildungsmanagement | Student information | |
| 25-MEW8_wp Organisationsentwicklung und professionelles Handeln in der Weiterbildung | E1: Weiterbildungsmanagement | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2011) | ME 11.1; ME 11.2; ME 9.1 | 4 | aktive Teilnahme | |||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.2.3; H.2.4; H.3.2 | scheinfähig |
- Address:
- SS2012_250310@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_29959832@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, September 26, 2013
- Last update rooms:
- Monday, July 9, 2012
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- block seminar (BS) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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