In der Veranstaltung geht es darum, die Fähigkeit zu entwickeln und zu trainieren, französischsprachige wissenschaftliche Texte zu lesen. Die Textgrundlage werden in erster Linie Rezensionen aus der berühmten Zeitschrift "Annales. Histoire, Science sociales" (zuerst: "Annales d'histoire économique et sociale") sein. So kann zugleich eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Textgattung Rezension stattfinden. Thematisch liegen die Schwerpunkte auf der vormodernen Kriminalitäts- und Geschlechtergeschichte. Die Teilnehmenden können inhaltliche Interessen einbringen.
Grundkenntnisse in Französisch müssen vorhanden sein
(ca. 3 Jahre Schulunterricht).
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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22-2.1 Theoriemodul | Übung Sprache | Study requirement
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Student information |
22-2.2 Methodikmodul | Übung Sprache | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 2.1 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig Übung Sprache | |
Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Modul 2.1 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig Übung Sprache | ||
Romanische Kulturen: Sprache, Literatur, Geschichte / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | BaRKF4a |
Für die benotete Einzelleistung:
Übersetzung einer Rezension in Absprache mit der Veranstalterin und eigener Kommentar zu der Rezension und der Übersetzung.
Für die aktive Teilnahme:
Vorbereitung mehrerer Texte für die gemeinsame Arbeit in der Veranstaltung