Im Seminar werden einführend die gesetzlichen Grundlagen, Debatten über das (Selbst-) Verständnis der Kinder- und Jugendhilfe und die Institutions- und Handlungslogiken professioneller Akteur*innen diskutiert. Hierbei werden historische und damit verbundene professionstheoretische Entwicklungen des Kinder- und Jugendhilfesystems u. a. in Bezug auf fachliche Impulse in den Blick genommen. Im Seminarverlauf wird ein einführendes Verständnis für den Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe mit ihrem Angebots- und Leistungsspektrum als Unterstützung der Bedarfe von Adressat*innen erarbeitet.
Studien- bzw. Prüfungsleistungen können nach jeweiligem Umfang durch Beiträge zum Seminar erworben werden.
Die Veranstaltung findet digital via Zoom statt.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.