Beratungskompetenzen sind in vielen Feldern der pädagogischen Arbeit bedeutsam, seien es Familien- und Elterngespräche oder Beratung für Menschen in schwierigen Lebenssituationen. Im Seminar werden beratungstheoretische und beratungspraktische Ansätze vermittelt. Anhand von Gruppen und Fallarbeiten werden einzelgesprächstherapeutische und familiensystemische Methoden in unterschiedlichen Beratungs-, Rollen- und Gesprächssettings geübt, Beratungsbausteine und –prozesse veranschaulicht und reflektiert.
Die regelmäßige Teilnahme am Seminar soll gewährleistet sein (!).
s. Semesterapparat
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE4 Counselling and Organisational Development Beratung und Organisationsentwicklung | E1: (Pädagogische) Diagnose und Beratung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 5.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt I | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.3.3 | scheinfähig |