Beratungskompetenzen sind in vielen Feldern der pädagogischen Arbeit bedeutsam, seien es Familien- und Elterngespräche oder Beratung für Menschen in schwierigen Lebenssituationen. Im Seminar werden beratungstheoretische und beratungspraktische Ansätze vermittelt. Anhand von Gruppen und Fallarbeiten werden einzelgesprächstherapeutische und familiensystemische Methoden in unterschiedlichen Beratungs-, Rollen- und Gesprächssettings geübt, Beratungsbausteine und –prozesse veranschaulicht und reflektiert.
Die regelmäßige Teilnahme am Seminar soll gewährleistet sein (!).
s. Semesterapparat
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Di | 10:00-12:00 | C01-249 | 17.04.2012 | |
| einmalig | Fr | 16:00-20:00 | D2-152 | 01.06.2012 | |
| einmalig | Sa | 10:00-18:00 | S0-115 | 02.06.2012 | |
| einmalig | Fr | 16:00-20:00 | U2-200 | 29.06.2012 | |
| einmalig | Sa | 10:00-18:00 | U2-200 | 30.06.2012 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung Beratung und Organisationsentwicklung | E1: (Pädagogische) Diagnose und Beratung | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | BE 5.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt I | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.3.3 | scheinfähig |