Die Philosophie der Mathematik startet meist mit dem ontologischen status mathematischer Gegenstände und geht dann über zur Fundierung mathematischer Erkenntnis. Das hier angebotene Seminar verfolgt eine andere Zielrichtung und nimmt einen anwendungsorientierten Blickwinkel ein. Hier stehen Fragen nach der Qualität der Mathematik als Instrument für andere Wissenschaften im Vordergrund. Wie ist es zu verstehen, dass eine mathematisierende Vorgehensweise zu wissenschaftlicher Erkenntnis führt? Und was sagt das über diese Erkenntnis?
Fragen dieser Art haben im Zuge der wissenschaftlichen Revolution des 17. Jahrhunderts eine für die Erkenntnistheorie und Wissenschaftsphilosophie zentrale Stellung erhalten und nehmen diese Stellung unter teils veränderten Bedingungen bis heute ein.
Das Seminar ist zweigeteilt angelegt. Im ersten, historisch orientierten Teil geht es um eine kritische Rekonstruktion der Positionen wichtiger Autoren, zu denen Galilei, Descartes, Leibniz, Newton und Kant gehören. Der zweite Teil wendet sich Fachgebieten zu und behandelt Mathematisierung u.a. in Biologie, Ökonomie, künstlicher Intelligenz und der Mathematik selbst.
Die Veranstaltung wendet sich an Studierende der Philosophie, Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftsforschung.
Vorkenntnisse: Abschluss des ersten Studienjahres
Die im Seminar besprochenen Texte werden zu Beginn des Semesters in Form eines Readers bereitgestellt, oder anderweitig bereitgestellt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| 14täglich | Do | 9-12 | T8-222 | 02.04.-13.07.2012 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| History, Philosophy and Sociology of Science / Master | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Hauptmodul 2 | Wahlpflicht | 2 | zusätzlich 4 LP für eine benotete Einzelleistung, 2 LP für eine unbenotete Einzelleistung | ||
| Philosophie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N6 HM TP WT | 2 | unbenotet | ||
| Philosophie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | WM THEO | |||||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | N6 HM TP WT | 2 | unbenotet | |||
| Philosophie (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | N6 HM TP WT | 2 | unbenotet |
Voraussetzung für die Vergabe von 2 Leistungspunkten (Bachelor Einschreibung bis SoSe 11 und Master of Education) ist die regelmäßige und aktive Teilnahme sowie das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern für das Modulportfolio, auf dem die unbenotete Moduleinzelleistung beruht. Die Anforderungen für den Modulportfolio-Beitrag werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.