Im Verlauf dieses Seminars werden - unter Berücksichtigung verschiedener Arbeitsformen - ausgewählte Themen der Bildungswissenschaften besprochen, die in engem Zusammenhang mit Schule und Unterricht stehen (z. B. die eigene Berufswahlmotivation, Anforderungen im Lehrerberuf, Inklusion in der Schule). Das Seminar führt zudem ausführlich in wissenschaftliches Arbeiten und die Arbeit mit dem Bielefelder Portfolio Praxisstudien ein. Einen Schwerpunkt bildet außerdem die Vorbereitung auf das erste Praktikum (Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion - OPSE), indem das Beobachten von Schule und Unterricht und dessen theoriegeleitete Analyse eingeübt werden.
Organisatorische Hinweise:
Das Seminar und das zugehörige Tutorium sollen (soweit es die pandemische Lage erlaubt) überwiegend in Präsenz vor Ort in der Universität stattfinden. Teilweise wird es aber auch Seminarsitzungen geben, die digital aufbereitet sind und online im Selbststudium bearbeitet werden.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Teilnahmevoraussetzung: Einschreibung im BA BiWi HRSGe oder BA BiWi GymGe
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi1_b Einführungsmodul BiWi Einführungsmodul BiWi | E2b: Einführungsseminar HRSGe/ GymGe | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Es wird eine regelmäßige Anwesenheit und Beteiligung erwartet. Für den Erwerb der Studienleistung erstellen Sie eine digitale Pinnwand zum wissenschaftlichen Arbeiten. Dafür bearbeiten Sie bestimmte Anwendungs- und Reflexionsübungen, die schließlich auf das Schreiben einer Hausarbeitseinleitung unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Standards hinarbeiten.