Das Verhältnis von Schule und Kirche ist in der Zeit des 18. und 19. Jahrhunderts bestimmt durch unterschiedliche theologische, philosophische und gesellschaftliche Auffassungen. In diesem Seminar werden wir u.a. den Spuren von Pietismus, Aufklärung, Neuhumanismus und Erweckungsbewegung nachgehen. Relevante Quellen werden zu Beginn des Seminars verteilt.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Do | 16-18 | T2-208 | 06.04.-13.07.2006 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Ev. Religionslehre (SP) / Lehramt Primarstufe | B1 | Wahlpflicht | HS | ||||
Ev. Religionslehre (wU) / Diplom | Nebenfach | B1 | Wahlpflicht | GS und HS | |||
Ev. Religionslehre (wU) / Lehramt Primarstufe | A3 | Wahlpflicht | HS | ||||
Evangelische Theologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | KG II/1a; KG II/2a | 3 | |||
Evangelische Theologie / Magister | Nebenfach | B1 | Wahlpflicht | GS und HS | |||
Evangelische Theologie / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | KG II/1a; KG II/2a | 3 | ||||
Ev.Religionslehre / Lehramt Sekundarstufe I | B1 | Wahlpflicht | HS | ||||
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) |