270089 Konzeption und Durchführung eines Bewerbungstrainings unter Berücksichtigung aktueller instruktionspsychologischer Befunde (S) (SoSe 2012)

Trainings sind eine der wichtigsten Interventionsformen im Bereich der Bildungspsychologie. In diesem Seminar haben Sie die Möglichkeit, selbständig ein Trainingsmodul zu konzipieren und durchzuführen. Lerninhalt des Trainings ist die Vorbereitung auf einen Bewerbungsprozess. Folgendes Szenario bildet den Rahmen für das Seminar: „Sie arbeiten als freie Mitarbeiterin/ als freier Mitarbeiter in einem Beratungsunternehmen. Dieses möchte zukünftig auch Bewerbungstrainings speziell für Hochschulabsolventen anbieten. Um den unterschiedlichen Bedürfnissen Ihrer Interessenten gerecht zu werden, möchte das Beratungsunternehmen ein modular aufgebautes Training konzipieren. Jedes Modul (z. B. Modul 1: Bewerbungsunterlagen, Modul 2: Vorstellungsgespräch, …) bildet eine in sich geschlossene Einheit und kann auch einzeln besucht werden. Drei bis vier Studierende bilden gemeinsam ein Modul-Team. Gemeinsam erarbeiten Sie unter Berücksichtigung aktueller instruktionspsychologischer Methothen und Theorien Ihr Trainingsmodul, halten dies schriftlich fest und überlegen sich, wie man den Erfolg des Trainings und den Transfer sichern und evaluieren kann. Ein Teilmodul von ca. 1,5 Stunden arbeiten Sie so weit aus, dass Sie es durchführen können – mit den anderen Seminarteilnehmern und ggf. weiteren Interessenten.“
Vorgesehene Arbeitsformen sind Impulsreferate durch den Dozenten, problemorientiertes Lernen und Projektarbeit.

Bibliography

Die Literatur wird bei Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.