In diesem Seminar sollen besonders interessante Falldarstellungen neuropsychologischer Forschung dargestellt, aber auch kritisch betrachtet werden. Einerseits werden klassische, bekannten Fälle, wie z.B. HM, eingehend behandelt; andererseits werden aber auch weniger bekannte, aber nicht weniger spannende Einzelfalldarstellungen behandelt, die aufgrund ihrer Deutlichkeit einen Beitrag zum Erkenntnisgewinn in der (Geschichte der) Neuropsychologie geleistet haben. Einführend soll außerdem auf die Methodik von Fallstudien im Allgemeinen eingegangen werden.
Ein Grundwissen über funktionelle Neuroanatomie ist von Vorteil, allerdings keine notwendige Vorraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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27-I Physiologische Psychologie | I.3 Vertiefung zur Physiologischen Psychologie | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Klinische Linguistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2021) | PSY1 | 3 | unbenotet | |||
Klinische Linguistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2009) | PSY1 | 3 | unbenotet | |||
Psychologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | E.2 | 4 | unbenotet | |||
Psychologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | IndErg | |||||
Psychologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | E.2 | 4 | benotet | |||
Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung | LP flexibel | |||
Studieren ab 50 |
Von den Teilnehmern wird für eine Einzelleistung die Bereitschaft zur Übernahme eines Referats erwartet, in dem eine Einzelfalldarstellung detailert vorgestellt und diskutiert werden soll.